Сборник рефератов на различные темы, сочинения, курсовые, рефераты на заказ, шпаргалки, финансовый менеджмент литература история философия налоговое право банковский сектор, рынки акций икредитов telefone.jpg
давай зачетку

Соловецкие юнги

еще из рефератов:

Сословно-представительная монархия во франции Введение. Изучение феодального общества невозможно без глубокого осмысления форм его государственного развития. Любая социально-экономическая формация, в том числе и феодальная, представляет собой сложный общественный организм, в котором производственные отношения взаимодействуют со своей надстройкой в виде государства, права и идеологии, обретая с их помощью плоть и кровь.[1] Сословная монархия, или феодальная монархия с сословным представительством, изучению которой
Соловецкие юнги
Соловецкие юнги. Часть 1.

Владимир Константинович Зуев.

      



1глава.

Обстановка на фронтах Великой Отечественной войны в
43 – м оставалась напряженной. Немецко – фашистские захватчики продолжали
топтать нашу землю, кровопролитные бои за ее каждый клочок не ослабевали.
Владимир Константинович, печатник Добрянской
типографии, хотел добровольно идти на фронт. Писал в районный комитет
комсомола и райвоенкомат. Отказывали. Ему тогда шел только семнадцатый год,
но в связи с тяжелой обстановкой на фронте народной комиссариат Военно
Морского флота в мае 1942 года издал приказ о создании школы юнг ВМФ. По
здоровью подошел. Но опять вышла заминка. Не было совершеннолетия и
разрешения родителей.

Обращаем Ваше внимание, что данная работа взята из открытых интернет источников, не раз публиковалась и, наверняка, не раз сдавалась. Она отлично может служить для подготовки собственной. Также предлагаем сделать заказ уникального реферата, курсового, диплома. Ссылки на сайте.


 

Реферат на удачу:

Курсовая: Модель «прямого репортажа» на примере отечественных и иностранных СМИ
Один известный американский политический деятель Д. Браун в свое время нелестно отозвался о телевидении, называя его «жвачкой для глаз». Иными словами - скучным и бессмысленным времяпрепровождением. Сейчас, в процессе борьбы за высокие рейтинги, «телемонстры» придумывают все больше наживок для

еще ...

Продолжение текста работы - « Соловецкие юнги »
Материнское сердце чувствовало, что сына не
удержать. Дороги Марии Михайловне были и интересы Родины.
-  Благословляю, – попросту сказала она, - иди на битву с проклятым
врагом.


И тут вручила
Володе тетрадный лист, окропленный непрошеными слезами, со своим
письменным согласием. И вот с этого момента начались фронтовые дороги
Владимира Константиновича Зуева.


Пермь - 2, архангельская пристань Соломбово. Пароход «Заря» взял курс по
Белому морю на Соловецкие острова, что у самого Полярного круга. Володе
Зуеву пришлось легче. Он попал по второму набору. Именно тяжелые испытания
достались на долю самых первых юнг. В условиях крайнего Севера они на
первых парах жили в палатках, ручными пилами и топорами валили лес,
корчевали пни, кирками долбили землю и лопатами выкапывали ее, чтобы
соорудить землянки, учебные корпуса, столовую, клуб. И в то же время каждый
старался овладеть морской специальностью.
-Но трудности не обошли и нас -, вспоминал Владимир
Константинович, – В условиях бомбежки приходилось улучшать жилище и бытовые
помещения. Нередко и без того короткий сон прерывала тревога, а с раннего
утра начиналась снова боевая учеба.
Владимир Константинович вместе со сверстниками
хотел скорее на фронт. И уже через один год, досрочно, получил морскую
специальность рулевого сигнальщика.


2 глава.



Судьба бросала Володю с Белого моря на Азовское, а затем на Черное море.
Катер, на котором он служил, был предназначен для уничтожения мин, которыми
«начинили» фашисты морские просторы.
Рулевому – сигнальщику в составе второй Керченской
бригады траления довелось очищать фарватеры у Севастополя, избороздить на
тральщике Азовское море и Керченский пролив. Он, как и другие его товарищи,
вылавливал смерть из воды.
Маленькие, но сплоченные экипажи тральщиков,
почти в каждом, из которых были юнги, мастерски выполняли сво
малозаметное, но важное дело – пробивали фарватеры в минных полях.
Володя быстро познакомился с экипажем, хорошо усвоил
устройство катера, оборудование боевого поста, рулевое хозяйство, изучил
компас, научился различать вехи и буи, вести катер по компасу. Во время
боевых походов он был особенно старателен, серьезен и подчеркнуто
официален. Громко повторял команды, выполнял их с похвальным усердием. А в
глазах – гордость: «Войны и мы юнги – настоящие моряки! Вот и мы воюем, а
не только носим красивую форму!» Навсегда моряку запомнились первые взрывы
мин в тралах, поднимающие вверх огромные фонтаны воды, камни и грязь,
летящие в небо.



3глава.

Первое задание.



Как – то катеру нужно было точно проникнуть на минное
поле, поставленное противником. Оно было таким плотным, что там и днем
тралили с большим риском.
Вся надежда была на знание и сметку рулевого
сигнальщика. Экипаж катера, не смыкая глаз, нес бессменную вахту всю ночь.
Юнга сосредоточенно всматривался в ночной мрак, чтобы своевременно
обнаружить всплывающую мину и дать сигнал. На неоднократное предложение
командира – спуститься в кубрик отдохнуть, Володя отвечал: «Я делаю только
то дело, которое определенно боевой инструкцией, ни больше, ни меньше».
Командир тральщика оставался, доволен службой прикамского юнги и не раз
ставил его в пример всей команде. И для экипажа не было неожиданностью,
когда сам командир бригады траления капитан 2- го ранга Катунцевский вручил
молодому моряку медаль Ушакова. В то время подобную награду удалось
заслужить еще немногим.

4 глава.

Отгремели победные самолеты, а юнга был юнгой до самого
пятидесятого года, продолжал службу на флоте. Лишь после полного
разминирования морских просторов, вернулся в родную Добрянку. До войны
Владимир Константинович успел поработать печатником в типографии. А на
флоте Володя полюбил технику и без труда освоился в коллективе, тогдашнего
металлургического завода. После ликвидации предприятия перешел в ремонтно-
механический. Был газоэлектросварщиком. Заслужил много благодарностей,
премий, почетных грамот. Вместе с почетными грамотами бывший военный моряк
бережет серебряный слиток медали, напоминающий ему о боевом детстве.



Часть 2.

Лагунов Михаил Георгиевич.


      


Отец Михаила рабочий, прошел гражданскую войну, большевиком был. Воевал он
на бронепоезде «Архангельск», на архангельском направлении. Потом с белыми
поляками, на киевском и полтавском направлениях. Пока не было электричества
в Добрянке, работал литейщиком, а когда поставили машину «Динамо» и стали
свет проводить, пошел работать электриком. Профессию электрика освоил на
бронепоезде. Мать домохозяйка. Когда Михаил пошел в школу в 1936 году, его
отец умер. Они остались вчетвером, он, два брата и мать. Старший брат за
отца. Но в 42-м году брата забрали на фронт. И пришлось Михаилу бросить
школу и идти работать киномехаником в кинотеатре. Однажды его встретила
пионервожатая из школы, где он учился, и предложила ему поехать на флот. У
Лагунова тогда была мечта стать летчиком. И поэтому сначала не соглашался,
но когда понял, что Россия нуждается в моряках, согласился. Написал
заявление и отдал в военкомат.
Прошло два месяца, про это дело он уже забыл. Как-то раз
собрался сено косить, выпросил велосипед и поехал на сенокос. Там он
встретил почтальона, который принес ему повестку. Михаил тут же вскрыл
письмо, где было написано: «Срочно явиться в военкомат».



Лагунов приехал военкомат. Там ему объяснили, что
необходимы добровольцы. Он, как это всегда делается, прошел медицинскую
комиссию. После чего его отправили в Пермь на воинский пересыльный пункт.
Как только прибыл, снова комиссия. По здоровью Миша подошел, а по росту не
проходит, нужно иметь рост 1,5 м., он всего на два сантиметра не дорос до
принятой нормы. Но ему повезло, приметил его старшина и взял под свою
ответственность. Погрузили мальчишек в вагоны «теплушки». Как только
приехали в Архангельск, снова медкомиссия. Погода в то время стояла
суровая, ветер с Ледовитого океана. Некоторые сразу струсили, не захотели
дальше ехать.
После Архангельска их отправили на Соловецкие острова. Во
время этого путешествия с ними произошло опасное событие. « Ночью транспорт
«Вятка» вышел в Белое море. Пассажиры, включая Михаила, всю ночь не спали,
находились на верхней палубе. Внизу транспорта опасно было находиться, так
как в случае попадании торпеды никто не уцелеет. Утром подошли к Соловкам.
Как только они стали выгружаться, из- под воды «выскочила» немецкая
подводная лодка и запустила торпеду. В эту опасную минуту Лагунов находился
на берегу и видел как маленькое судно «почтовое сообщение и связи с
берегом», пожертвовав собой, спасло их транспорт. После этого ужасного
происшествия, юнги впервые увидели, какая страшная бывает война, о которой
они так много слышали. Оправившись от инцидента, они пошли вглубь острова к
Соловецкому монастырю. Всю ночь шли, устали. Дорога вся разбита. Как только
они подошли к землянкам, командир скомандовал отбой. На другой день
началось строительство. Часть юнг рубят лес, другие копают котлованы для
следующих землянок, так как в одной тесно. Ставят печки, благоустраиваются
к зиме. Все сделали до снега. Затем началась учеба. Первая неделя, строевая
подготовка. Потом обучали стрелять. Бросали настоящие гранаты. Юнги, не
смотря на свой возраст, обороняли остров от фашистов. Фронт находился в
шестидесяти километров. Немецкие самолёты, летя бомбить Архангельск, не
забывали бомбить и Соловки. С подводных лодок высаживались диверсанты, для
уничтожения школы юнг. Но все же, не смотря на трудности, старались
учиться. Учились по двенадцать часов в сутки, восемь часов занятий и четыре
часа самоподготовки. Чем скорее закончат, тем быстрее на фронт попадут.
Программа рассчитана на один год, а управились раньше. После чего расписали
по флотам. Лагунов попал на дунайскую флотилию.
Как другие юнги, Михаил объездил почти всю Россию. Был в
Москве, в Севастополе, в Одессе, в Измаиле, в Белграде, наконец, в
Будапеште. В Будапеште он попал на бронекатер.
Сами рассказы Лагунова впечатляют самоотверженностью,
героизмом, подвигом наших моряков. Они не жалели своих сил и жизней для
защиты нашей Родины.


В Добрянке, после флота Миша работал электриком. Сейчас он на заслуженном
отдыхе, встречается с молодёжью, участник Советов ветеранов. Часто приходит
к памятнику Соловецких юнг, расположенному на берегу добрянского залива.


Заключение.



На овеянном легендами Большом Соловецком острове на
плечи подростков Зуеву, Лагунову и другим добрянским юнгам выпали далеко не
ребячьи испытания. В условиях сурового севера, живя в палатках, умываясь
снегом и ледяной водой, питаясь под открытым небом, ребята строили кубрики-
землянки, столовую, клуб и другие помещения, необходимые для учебы и жизни.
Наши ребята обороняли Соловецкий архипелаг. Несмотря на колоссальные
трудности, никто не хныкал, не просил скидок на молодость. У мальчишек
ковались характеры моряков, настоящих войнов.
А кто знает, если бы не война, гоняли эти мальчишки
футбольный мяч по пыльным улицам добрянского заводского поселка и не стали
бы героями и не проявили бы свою смекалку и умение ответственно,
добросовестно выполнять свою работу. Как и другие юнги, они помогли одолеть
врага на воде.<.pre>

Как скачать здесь реферат

ЧТО в ДАННУЮ МИНУТУ БОЛЬШЕ ВСЕГО ПРОСМАТРИВАЮТ - Пара-тройка самых популярных рефератов
  • упрощенная система налогообложения - Философия Философия. Шпаргалка      1. Место и роль философии в системе духовной культуры. Философия есть явление духовной жизни общества, его...
  • методы инвестиций - Тема: Прогнозирование тенденций в бизнес-процессах. Методы оценки точности и надежности бизнес-прогнозов УСЛОВИЕ РАСЧЕТНОЙ РАБОТЫ № 6: По данным ПРИЛОЖЕНИЯ К...
  • реферат по философии - Основные валютные пары замерли в преддверии публикации ключевой статистики в США. Сегодня первая пятница месяца – а значит выходят данные...




Последние рефераты

Самые известные пословицы про
И шьет и порет, и лощит и плющит (языком).У языка зубы да губы два замка.Когда…
Как выбрать «тот самый» учебни
Очень важен такой нюанс, как книга, на которую вы будете опираться во время обучения. И…
Как скачать реферат на сайте:
Курсы английского: онлайн и оф
Существует много способов изучения английского. В наше время вы можете позволить себе гораздо больше,…

Последнее опубликованное :

Заказать реферат со скидкой 70%


Заказать книгу со скидкой 70%

Об этой записи

Соловецкие юнги из каталога рефератов

Рефераты и сочинения на тему...

Статья опубликована 16.03.2011 03:58. Автор — Зав.Кафедры.

Предыдущая запись — Эпоха петра великого

Следующая запись — Казаки и запорожская сечь

Читайте новинки на главной странице а также ищите в архивах, все что сможете найти - можно использовать для темы своего реферата.

И еще новости: Школа Танца - хореография для детей в Москве в Строгино - запись на сайте http://mfest.ru/

Благотворительность вместо сувениров!